关于举办2019年吉林财经大学新入职人员岗前培训的通知

为贯彻教育部等6部委《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《吉林财经大学新任教师岗前培训管理办法》等文件精神，帮助新入职人员尽快熟悉新环境、进入新角色，帮助新任教师打好课堂教学基本功，为新任教师的教学发展夯实基础，引导新任教师追求卓越教学，学校将于本学期举办新入职人员岗前培训。结合学校实际情况，现将相关事宜通知如下：

一、参加人员范围

2018年4月10日以后入职的新任教师及辅导员须全程参加；

2018年转岗教师在无校内教学任务时参加部分培训；

2019年转岗教师须全程参加;

2018年1月1日以后入职的其它系列人员及2018年4月10日以后入职但有1年以上高校教龄并已取得高校教师资格证的教师，只需参加培训计划中“校史校情”、“师德师风”、“学校管理制度与规范”模块的培训。

二、培训方式、研修模块及内容设计

为节省培训经费、有效利用国内优质培训资源、方便教师合理安排学习时间，本次研修班采取线上培训与线下培训相结合的方式。

研修内容分为必修和选修两个模块。

必修模块包括：校史校情、师德师风、学校管理制度与规范、教师专业发展讲座、信息化教学技能、教学示范与观摩、教学技能理论、教学技能实践与反思。

选修模块包括：利用我校“教师在线学习中心”自主学习2门在线课程，可从“师德修养与教师职业生涯设计”系列、“教育教学理念、策略、模式与方法”系列、“信息技术在教育教学中的应用”系列诸多课程中跨系列任选2门学习。

三、培训计划

2019年吉林财经大学新入职人员岗前培训计划详见附件1中表sheet1，岗前培训日程（共性部分）详见附件1中表sheet2。

四、考核方法

对其它系列新入职人员的考核：出勤考核占85%，培训心得（1000字以上）占15%。

对新任教师的考核（包括辅导员、2019年转岗教师）：

（一）培训过程考核

包括线下（集中）培训考核、线上培训考核、教学实践（微格教学演练）的考核、作业考核4个部分，具体考核方法及所占比例详见附件2。

以上4个部分考核总成绩在80分以下者，不能参加基础教学能力考核。

（二）新入职教师基础教学能力考核

培训结束后，学校将组织第三方专家组对新任教师基础教学能力进行考核。考核工作按照《吉林财经大学新任教师基础教学能力考核实施办法（试行）》执行（见附件3）。

考核成绩为合格及以上者，将获得《吉林财经大学教师基础教学能力合格证书》。考核未通过者，不予报名参加暑期全省高校新教师岗前培训，不予受理高校教师资格证申请。

五、相关工作要求

（一）各教学单位领导要充分认识新任教师岗前培训工作的重大意义，对此次培训给予大力支持，对本单位新任教师和转岗教师提出严格要求，确保培训取得实效。严控请假。

（二）为保证其它系列新入职人员能按时参加培训，请各相关单位领导给予时间上的支持和工作上的协调。

（三）新入职人员须按时参加培训，认真学习，服从安排。确有极特殊情况不能出勤，须持有本单位负责人签字的请假条向教师教学发展中心提前请假。不履行请假手续擅自旷课者，缺席一次计两次。

（四）各教学单位应选派具有副教授及以上职称、教学效果好的资深教师或省校教学名师作为新任教师的指导教师。一名指导教师原则上可指导新任教师1-2名。指导期为1年，由教学单位负责考核导师指导情况。

六、其它

本次培训班外请专家较多，具体事宜将另行通知。请参训教师随时关注“2019年岗前培训”qq群的通知。

联系人：韩老师    电话：84539065

        陈老师          84539058

附件：

1.2019年吉林财经大学新入职人员岗前培训计划及岗前培训日程（共性部分）

2.新任教师岗前培训过程考核方法及所占比例

3.吉林财经大学新任教师基础教学能力考核实施办法（试行）

4.2019年参加岗前培训人员名单

教师教学发展中心

2019年4月4日