关于落实吉林省教育厅开展高校公共（基础）课程教师
课程思政培训的通知
根据《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》要求，吉林省教育厅决定开展高校教师课程思政系列培训，首批培训面向高校公共（基础）课程教师开展。为落实吉林省教育厅《关于开展高校公共（基础）课程教师课程思政培训的通知》(见附件)要求，现将相关事宜通知如下：
一、培训目的
公共（基础）课程在培养学生科学文化素养、夯实学生专业基础等方面发挥着重要作用，是课程思政建设的重要载体。通过培训活动，进一步推动教师掌握课程思政融入各类公共（基础）课程的方法与途径，促进各类课程与思政课程同向同行，丰富课程思政实现形式，激发教师教学方法改革和教学内容革新的积极性，确保课程思政建设取得实效，逐步构建起全员全程全方位育人的大格局，着力提升高校公共（基础）课程教学质量。
二、培训对象
全省本科高校公共课程、基础课程教师。
我校涉及的课程有：计算机基础、大学英语、基础体育、微积分、线性代数、概率论与数理统计、创业基础。
承担以上课程的教师须全员参加。
涉及的单位有：管理科学与信息工程学院、公共外语教研部、体育教研部、应用数学学院、亚泰工商管理学院
三、培训内容
本次培训分为政策解读、理念方法、教学设计、案例示范四个模块，其中政策解读、理念方法、教学设计为必修模块，案例示范分为人文和理工两个类别，参与教师根据自己的学科进行选择。具体日程安排见附件。
四、培训方式
本次培训采取线上方式进行，依托超星平台组织实施。参训学员下载课程思政移动端APP进行实名注册，登陆后可以在线学习，课程资源按照培训日程开放。详见附件。
五、培训时间
2020年11月9日-16日。
六、考核标准
本次培训考核分为课程学习、互动讨论两部分，其中课程学习14学时（每门课程2学时），参加互动讨论（发帖及回帖）累计10次及以上，同时达到以上考核标准，颁发培训合格证书。培训证书自行在线打印。
七、培训要求
1.各单位要高度重视此次培训工作。省厅要求，各校要切实将课程思政建设工作摆在学校教师队伍建设和人才培养工作的重要位置，将课程思政培训纳入本校教师培训总体规划，列入教师培训学时积累，认真组织本单位全体公共课程、基础课程教师全员参与。
2.参训教师务必于11月8日18:00前完成培训平台线上报名。培训课程在11月9日-13日期间逐步开放，参与教师要按照培训时间与具体安排完成规定学时，并积极参与讨论。培训平台将于11月20日关闭，请各位参训教师务必在此之前完成培训任务。
3.各单位教学秘书老师于11月5日（周四）下班前将参培名单的反馈链接填写完毕。各单位领导要组织、督促教师按时参加，及时完成。
https://docs.qq.com/sheet/DSGtBdHdPR1BneW1E
（链接为【腾讯文档】，教学秘书老师、教学院长qq登陆后有此链接浏览、填写权限。其他人无权浏览编辑。）
4.请各相关单位11月26日前将参训教师的纸质培训证书统一交至教发中心（综合楼239）存档。
5.参训教师扫码加入微信群，便于后续通知。
联系人：韩永慧 电话：84539065
附件：（吉林省教育厅）关于开展高校公共（基础）课教师课程思政培训的通知（页面最下方）
教师教学发展中心
2020年11月2日
附件内容：
关于开展高校公共（基础）课程教师
课程思政培训的通知
各本科高校：
为进一步增强高校教师立德树人的使命意识与责任担当，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，根据《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》（教高〔2020〕3号）要求，经研究，决定开展高校教师课程思政系列培训。首批面向高校公共（基础）课程教师开展课程思政培训，现将有关事宜通知如下。
一、培训目的
公共（基础）课程在培养学生科学文化素养、夯实学生专业基础等方面发挥着重要作用，是课程思政建设的重要载体。通过培训活动，进一步推动教师掌握课程思政融入各类公共（基础）课程的方法与途径，促进各类课程与思政课程同向同行，丰富课程思政实现形式，激发教师教学方法改革和教学内容革新的积极性，确保课程思政建设取得实效，逐步构建起全员全程全方位育人的大格局，着力提升高校公共（基础）课程教学质量。
二、培训对象
全省本科高校公共课程、基础课程教师。
三、培训内容
本次培训分为政策解读、理念方法、教学设计、案例示范四个模块，其中政策解读、理念方法、教学设计为必修模块，案例示范分为人文和理工两个类别，参与教师根据自己的学科进行选择。具体日程安排见附件1。
四、培训方式
本次培训采取线上方式进行，依托超星平台组织实施。参训学员下载课程思政移动端APP进行实名注册，登陆后可以在线学习，课程资源按照培训日程开放。详见附件2。
五、培训时间
2020年11月9日-16日。
六、考核标准
本次培训考核分为课程学习、互动讨论两部分，其中课程学习14学时（每门课程2学时），参加互动讨论（发帖及回帖）累计10次及以上，同时达到以上考核标准，颁发培训合格证书。培训证书自行在线打印。
七、培训要求
1.各高校要高度重视此次培训工作，切实将课程思政建设工作摆在学校教师队伍建设和人才培养工作的重要位置，将课程思政培训纳入本校教师培训总体规划，列入教师培训学时积累，认真组织本校全体公共课程、基础课程教师全员参与。
2.培训课程在11月9日-13日期间逐步开放，参与教师要按照培训时间与具体安排完成规定学时，并积极参与讨论。培训平台将于11月20日关闭，请各位参训教师务必在此之前完成培训任务。
附件：1.2020年吉林省高校公共（基础）课程教师课程思政培训日程
2.2020年吉林省高校公共（基础）课程教师课程思政培训线上操作细则
吉林省教育厅
2020年10月28日
附件1 |
2020年吉林省高校公共（基础）课程教师课程思政培训日程 |
序号 |
课程名称 |
主讲人 |
主讲人单位 |
模块 |
类别 |
开放时间 |
1 |
课程思政教学体系建设路径各级探索——教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》学习体会 |
张智强 |
上海中医药大学 |
政策解读 |
必修 |
11.9-11.12 |
2 |
抓好课程思政，落实立德树人 |
吴能表 |
西南大学 |
理念方法 |
11.9-11.12 |
3 |
高校教师育人意识和育人能力的发展路径 |
张智强 |
上海中医药大学 |
11.10-11.13 |
4 |
破解课程思政之惑的路径研究 |
夏永林 |
西安电子科技大学 |
教学设计 |
11.10-11.13 |
5 |
“知行践研 卓新广微 稳变放控 得艰励同”课程思政体系化建设方法 |
王鹤 |
天津大学 |
11.11-11.14 |
6 |
高校工科专业课课程思政的探索与实践——以《理论力学》为例 |
曹树谦 |
天津大学 |
案例理工 |
选修（选修2门） |
11.12-11.15 |
7 |
“润物细无声”--课程思政就在你身边 |
刘艳丽 |
天津大学 |
11.12-11.15 |
8 |
课程思政教学实例探讨 |
顾骏 |
上海大学 |
案例人文 |
11.13-11.16 |
9 |
三位一体课程思政模式的设计与实践—以战略管理课程为例 |
王昶 |
中南大学 |
11.13-11.16 |
附件2
2020年吉林省高校公共（基础）课程
教师课程思政培训线上操作细则
1.注册报名阶段
学员通过扫描下方二维码填写报名信息，完成线上实名注册报名。
请扫码填写正确个人信息，以确保账号开通后正常使用。请于11月8日18:00前完成在线报名。
（此阶段目的是为了搜集参与教师的基本信息，以建立本单位的登陆账号）
2.学习平台登录
请于11月9日8:00后按照操作进行登录学习。
l 已有学习通账号的学员：
①登录原学习通账号，在界面右下角点击“我”并进入“设置”界面随后进入“账号管理”界面。
②在“单位”处点击“+”添加单位验证，输入学习单位“吉林省高校教师教学发展联盟”点击“下一步”。
③输入“学号/工号”，学号/工号为：“sz+手机号”，例：sz189****1251，即可成功绑定本单位。
l 无学习通账号的学员：
①进入学习通登录，选择“手机号快捷登录”，使用报名时所预留的手机号进行登录。
②登陆成功后点击“我”，并进入“设置”界面随后进入“账号管理”界面，并在“单位”处点击“+”添加单位验证，输入学习单位“吉林省高校教师教学发展联盟”点击“下一步”。
③输入“学号/工号”，学号/工号为：“sz+手机号”，例：sz189****1251。
扫码下载学习通
扫描二维码下载超星学习通，或者在应用市场搜索“超星学习通”进行下载登录。
l 登陆问题咨询
如遇登陆问题，请进入微信群中进行问题咨询
（由于微信群二维码生成后，只在七天内有效，建议具体学习时间确定后生成对外公布）
3.在线培训课程学习
成功登陆后在学习通首页的右上角，点击“邀请码”，在“邀请码”界面输入“jljflm”，进入“吉林省高校教师教学发展联盟”界面，在功能模块中选择“思政培训”加入学习。
查看成绩：手机端请前往 【课程——更多栏】，下拉后可看到当前得分 ；电脑端登录i.chaoxing.com，进入课程统计页面查看得分。
吉林省高校公共（基础）课程教师课程思政培训证书打印说明
1、2020年11月20日9点后电脑端登陆学习账号（网址：i.chaoxing.com）
2、进入个人空间后，点击“课程”-“我学的课”按钮，找到《2020年吉林省高校公共（基础）课程教师课程思政培训》进入课程页面
（如果没有学习的课程信息出现，可能需要切换单位。点击右上角个人名字下拉菜单，点击“切换单位”）
3、课程页面中点击“统计”，统计页面中点击蓝色字体“下载证书”即可。
证书示例：
还没有绑定吉林省高校教师教学发展联盟单位的老师请按照如下步骤绑定单位，以便培训结束将相关数据向学校教务处反馈：
①登录原学习通账号，在界面右下角点击“我”并进入“设置”界面随后进入“账号管理”界面。
②在“单位”处点击“+”添加单位验证，输入学习单位“吉林省高校教师教学发展联盟”点击“下一步”。
③输入“学号/工号”，学号/工号为：“sz+手机号”，例：sz189****1251，即可成功绑定本单位。