关于组织参加“新形势下高校教学管理人员业务技能与管理水平提升专题研修班”的通知
各教学单位:
为提高教学管理人员的综合素质和业务能力,提升教学管理能力和水平更好地履行岗位职责,服务学校教学管理和教学改革与发展的需要,现组织我校相关人员参加“全国高等院校课程思政建设暨设计实施与教学比赛及教学评价专题培训会”。共同探讨教学管理人员如何在育人体系中扮演支撑性角色、更新服务理念、提升服务能力的问题。相关事项通知如下:
一、培训时间、形式
时间:2022年4月23、24日两天
方式:线上直播+回放
培训费用从学校师资培训经费中统一列支。
二、报名对象
教学院长、系(教研室)主任及副主任、教务处人员、教学秘书。
三、培训内容及安排
新形势下高校教学管理人员业务技能与管理水平提升专题研修班 |
时间 |
活动内容概述 |
4 月 2 3 日 |
09:00- 11:30 |
报告主题 |
教学管理——学科与专业 |
培训内容 |
一、高等学校本质属性与特征 1.高等学校 2.本质属性 3.三大职能 4.大学与中学的区别5.高校教育特征 二、学科专业内涵理解与把握 1.学科-大学的基本元素 2.专业-培养的组织形式 三、专业课程体系建构与实施 1.课程体系概念 2.课程体系作用 3.课程内容选择 4.教学大纲编撰 5.课程实施要点 |
培训专家 |
李丹青,浙江大学工程师学院教授。原中国计量大学标准化学院院长,教育部高等学校工业工程类专业教学指导委员会委员。 |
4 月 2 3 日 |
14:00- 16:30 |
报告主题 |
高等学校的教学管理 |
培训内容 |
(一)高等学校教学管理的目标 (二)高等学校教学管理的主体 (三)高等学校教学管理的内容 (四)高等学校教学管理的方法 (五)对建立教学质量监控制度的批判 (六)教学秘书的定位和职责 |
培训专家 |
罗云,现任陕西科技大学特聘教授、教育学院副院长,兰州大学兼职教授,硕士生导师。曾任天水师范学院教务处副处长、教育学院院长、兰州大学发展规划处副处长、教师发展中心副主任等。 |
4 月 2 4 日 |
09:00- 11:30 |
报告主题 |
高校教学管理的职能与运行 |
培训内容 |
一、 教学支撑系统 二、 教学运行系统 三、 教学规范系统 四、 教学反馈系统 |
培训专家 |
沈亚平,博士,教授,博士生导师,南开大学滨海学院法政系公共事业管理专业主任,曾任南开大学教务处处长,南开大学高等教育研究所所长,南开大学教师发展中心主任。 |
4 月 2 4 日 |
14:00- 16:30 |
报告主题 |
教学管理中的沟通艺术与领导力提升 |
培训内容 |
(1)教学管理人员的素质能力; (2)教学管理人员的精细管理; (3)教学管理人员的精到服务; (4)教学管理人员的沟通艺术; (5)教学文稿撰写方法与技巧。 |
培训专家 |
张光生,江南大学校长助理,教授。教育部环境科学与工程教学指导委员会委员,教育部本科教学水平审核评估专家,教育部工程教育专业认证专家委员会专家。 |
录播课(可随时学习) |
1,教学管理的思路与方法, 2,教学管理的常用技巧 3,如何强化制度建设 4,教学管理激励机制的建构 5,教育改革热点把握 6,分层管理制度设计 |
四、主讲嘉宾介绍(按讲课先后排序)
李丹青,浙江大学工程师学院教授。原中国计量大学标准化学院院长,教育部高等学校工业工程类专业教学指导委员会委员。主要研究方向:院校发展战略、大学学习科学、标准化及人才培养。兼任全国院校研究会常务理事,全国大学学习科学研究会常务理事,全国工业工程与管理研究会常务理事,浙江省高等教育专业委员会常务理事等学术职务。
罗云,现任陕西科技大学特聘教授、教育学院副院长,兰州大学兼职教授,硕士生导师。先后在西北师范大学、陕西师范大学、华中科技大学获得学士、硕士、博士学位。曾任天水师范学院教务处副处长、教育学院院长、兰州大学发展规划处副处长、教师发展中心副主任、新疆塔里木大学校长助理(挂职)等职务,获得过第十四届甘肃省高校青年教师成才奖、甘肃省第十届社会科学成果奖三等奖。主要研究方向为:高等学校规划与管理、学位与研究生教育、学科与专业建设、高等职业教育等。公开发表论文 70 余篇,其中有多篇被中国人民大学报刊复印资料《高等教育》复印和《高教文摘》转载。
沈亚平,博士,教授,博士生导师,南开大学滨海学院法政系公共事业管理专业主任,曾任南开大学教务处处长,南开大学高等教育研究所所长,南开大学教师发展中心主任;兼任教育部大学生文化素质教育指导委员会委员、中国高等教育学会素质教育研究分会副秘书长;曾获国家级教学成果一等奖,全国公共管理硕士(MPA)优秀教师称号;主持国家社科基金重点项目、教育部人文社会科学规划基金项目、中纪委监察部党风廉政理论研究专项基金项目、天津“放管服”改革的对策研究,天津市经济社会发展重大应急课题等研究工作。出版多部专著,主编《学术诚信及其建设》等,发表《依法治校与高校学生管理制度的发展》等。
张光生,江南大学校长助理,教授。教育部环境科学与工程教学指导委员会委员,教育部本科教学水平审核评估专家,教育部工程教育专业认证专家委员会专家,中国生态学学会旅游生态专业委员会主任,江苏省旅游学会副会长,江苏省室内环境污染防治学会副理事长。无锡市第十六届人民代表大会常务委员会立法咨询专家。为各级各类培训班主讲《沟通艺术与领导力提升》《适应新常态 提升执行力》《文稿撰写的实践与认识》《提升生态品质 建设生态文明》等深受好评。
五、报名方式及相关事宜
有意向报名的老师请填写报名链接并加入微信群。如果人数多可能涉及团报,所以请报名教师先不要个人缴费。等总体汇总后,通过下方微信群反馈具体缴费方式及培训注意事项。
报名截止日期:4月15日(周五)10点前
1.报名链接:
https://www.wenjuan.com/s/7BnYBv3/
2.请报名教师务必扫码加入此微信群(修改群昵称为部门+姓名):

联系人:韩永慧 电话:13304318106
附件:
“新形势下高校教学管理人员业务技能与管理水平提升专题研修班”培训通知.pdf
教师教学发展中心
2022年4月11日