关于组织参加数字化时代高校教师“七项”数字化教学素养与技能提升专项研修营的通知
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添加时间:2023-03-10 14:54:58

关于组织参加数字化时代高校教师“七项”数字化教学素养与技能提升专项研修营的通知

 

各教学单位:

教育数字化是数字中国战略的重要组成部分也是当下我国教育改革发展的重要主题2022129日在世界慕课与在线教育大会上发布了无限的可能——世界高等教育数字化发展报告指出21世纪以来新一轮科技革命和产业变革带来前所未有的发展机遇数字化的知识信息和数据已成为关键生产要素如何打破传统的高等教育模式重塑高等教育新形态这些问题引发了高等教育界广泛共鸣

我国高度重视教育数字化战略层面的规划引领先后发布实施了一系列重要政策为教育数字化发展提供了较完善的顶层设计将教育数字化推上良性发展轨道物质层面的升级也进展显著网络终端等各方面配置条件快速改善构建了较好的教育数字化发展支撑条件

进一步提高我校教师教育数字化能力现组织我校教师报名参加数字化时代高校教师七项数字化教学素养与技能提升专项研修营现将有关事项通知如下

培训时间形式

时间2023320331

形式在线直播讲解 + 典型案例分享 + 在线实时答疑 + 回放巩固学习

报名对象

专任教师自愿参加培训费从学校师资培训经费中列支

三、研修主题

数字化变革推动高等教育教学创新发展

四、研修模块

本次研修营围绕数字化时代背景下高校教师课堂教学核心能力要素,从数字化教学理念、教学技术、教学实践、教学设计、教学范式、教学方法、教学评价等七方面提升教师数字化教学素养与技能。

第一模块 数字化教学理念篇 李芒 北京师范大学

第二模块 数字化教学技术篇 赖国雄 华南师范大学

第三模块 数字化教学实践篇 郭建校 天津外国语大学

第四模块 数字化教学设计篇 杨九民 华中师范大学

第五模块 数字化教学范式篇 陈明选 江南大学

第六模块 数字化教学方法篇 陈江 北京大学

第七模块 数字化教学评价篇 周屈兰 西安交通大学

详见“研修主题、专家与日程(以时间排序)”。

五、研修主题、专家与日程(以时间排序)


模块

时间

专家、主题与摘要

1

数字化教学理念篇

320

(周一)

19:00-21:00

主题

教师坚定“主导自信”,迎接教育数字化

摘要

1. 教师如何认识元宇宙,元宇宙与未来教育

2. 教师如何借力新技术进行有效教学

3. 数字化时代虚拟空间的发展对于教育产生的影响——从教育论与教学论两个层面

专家

李芒:北京师范大学教授,教育学部教育技术基本理论研究中心主任。

2

数字化教学技术篇

322

(周三)

9:00-11:00

主题

数字化工具非常规应用助力教学科研的绝密神操作

摘要

1. 五维驱动的“教师数字素养”

2. 火爆全球的ChatGPT及国内影子引擎使用方法

3. 文库VIP级论文、文档、资料获得方法

4. PDF多格式转换方法及水印去除方法

5. 网络素材(图片、音频、视频等)的获取方法

6. 利用AI技术实现低清图片逆天高清化的方法

7. B站、抖音、快手、微视、西瓜、小红书、火山小视频等下载方法

专家

赖国雄:华南师范大学网络学院设计总监,国家人社部在线学习服务师新职业资格培训组特聘专家。

3

数字化教学实践篇

323

(周四)

19:30-21:00

主题

高校教师常用数据分析方法与数字化教学实践

摘要

1. 数据分析基础知识与数字化教学实践

2. 可用于课程教学、教学研究与科学研究的常用数据分析方法

3. 数字化教学实践与数据分析典型案例

专家

郭建校,天津外国语大学教授,国际商学院院长。

4

数字化教学设计篇

325

(周六)

14:00-16:00

主题

数字化背景下的教学设计与实践

摘要

1. 数字化背景下教育政策与环境变革

2. 数字化背景下教学设计基本流程

3. 教学评价设计的方法与策略

4. 数字化背景下教学创新实践

专家

杨九民:华中师范大学二级教授,博导,首批国家级一流本科课程负责人,教育部现代教育技术课程虚拟教研室负责人。

5

数字化教学范式篇

326

(周日)

9:00-11:00

主题

数字化背景下5G+智慧教育促进教学范式的转型与重构

摘要

1. 5G技术的特征,5G+智慧教育的内涵特征

2. 在数字化背景下,从育人目标、育人过程、育人方法、教育环境、教育评价等几个方面,讲述5G+智慧教育背景下教学范式如何转型重构

3. 江南大学5G+智慧教育的应用案例,包括5G+互动教学场景、5G+智慧体育运动、5G+智慧分析评价、5G+实验模式创新等

专家

陈明选:江南大学二级教授,博导,教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员。

6

数字化教学方法篇

330

(周四)

19:00-21:00

主题

数字技术支持下的教学新方法

摘要

1. 聚焦数字化的教学改革、教学竞赛与教学创新

2. 基于数字技术的教学新方法:移动学习教学法、可视化教学法、游戏化教学法、角色扮演教学法、头脑风暴教学法、虚拟现实教学法

3. 数字化课程教学新方法案例分析

专家

陈江:北京大学教授,教师教学发展中心培训专家。

7

数字化教学评价篇

331

(周五)

9:00-11:00

主题

数字多元化教学评价体系的构建

摘要

1. 数字化背景下渐进式教学体系

2. 教学设计与教学评价的关系

3. 分阶段构建数字多元化课程评价体系

4. 数字多元化教学评价体系实例分析

专家

周屈兰:西安交通大学教授,博导,入选教育部新世纪优秀人才支持计划,获得首届全国高校教师教学创新大赛一等奖。

六、专家简介(以讲座时间为序)

1.李芒 —— 北京师范大学教育学部教育技术学院教授,博士生导师,北京市教学名师。现任教育部教育技术专业教学指导委员会副主任委员、教育部基础教育教学指导专业委员会委员、北京市高等学校教师发展联盟主席、北京市青年教师基本功比赛评委会主任、北京师范大学第八届学术委员会委员。

2.赖国雄 —— 华南师范大学网络学院设计总监,国家人社部在线学习服务师新职业资格培训组特聘专家,广东职业教育信息化研究会理事专家,清华学堂在线特聘师资培训组专家,中国人民邮电出版社教师发展顾问专家;教育部教育培训“国培计划”及信息化教育方向著名讲师;国内七所高校专家库成员,包括第三届全国微课程大赛广东赛区决赛在内的多个大赛决赛评委。

3.郭建校 —— 天津外国语大学国际商学院院长,教授,天津大学管理学博士,曾任教研室主任、系主任、教务处长,从事高等教育教学改革与管理工作20余年,天津国际消费中心城市研究中心执行主任,一带一路天津战略研究院兼职研究员,2021年天津市一流本科课程《统计学》负责人,天津市课程思政示范课《统计学》负责人、教学名师及教学团队负责人。

4.杨九民 —— 华中师范大学人工智能教育学部二级教授,博士生导师,全国首届明德教师奖获得者,湖北省教学名师,首批国家级一流本科课程负责人,教育部现代教育技术课程虚拟教研室负责人。主持国家自然科学基金面上项目2项,其他省部级课题20多项,发表论文80多篇,出版著作10余部。现任华中师范大学国家级文科综合实验教学示范中心主任。

5.陈明选 —— 江南大学二级教授,江苏省教学名师,博士生导师,江苏互联网+教育研究基地主任。兼任教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员,教育部基础教育课程教材专家委员会委员,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员,中国互联网协会特聘顾问。主要研究领域是:互联网+教育理论与实践、课程与教学设计、学习分析与评价研究。

6.陈江 —— 北京大学信息科学技术学院教授,北京大学教师教学发展中心培训专家,近年来受邀做PPT运用、直播授课、教学互动等主题的报告讲座百余场,广获好评。北京大学教学卓越奖、十佳教师、教学优秀奖获得者,被《中国教师报》誉为未来教师

7.周屈兰 —— 西安交通大学能源与动力工程学院教授,博士生导师。教育部新世纪优秀人才支持计划入选者,西安交通大学教学名师,教学卓越奖获得者,西安交通大学课程思政教学研究中心骨干成员。获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖、首届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、首届陕西省高校课堂设计创新大赛一等奖、第三届陕西省高校微课大赛一等奖,西安交通大学课程思政大赛一等奖。

报名及后期报销事宜

有意向报名的老师请填写报名链接加入微信群如果人数多可能涉及团报所以请报名教师先不要个人缴费等总体汇总后通过下方微信群反馈具体缴费方式及培训注意事项

报名截止日期313周一10点前

1.报名链接

https://www.wenjuan.com/s/7BnYBv3/

2.请报名教师务必扫码加入此微信群修改群昵称为姓名+部门):

缴费前务必认真阅读网络培训注意事项及报销说明》(网页内含发票要求培训记录表下载)。

http://cftd.jlufe.edu.cn/info/1029/1859.htm

培训结束后提交培训记录表心得证书培训通知至综合楼239提交后再予以报销审批)。

联系人韩永慧 电话0431-84539065

 

附件:  数字化时代高校教师“七项”数字化教学素养与技能提升专项研修营培训通知.pdf

 

 

教师教学发展中心

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