为夯实师资队伍根基，10月14日，学校2026年新入职教职工岗前培训结业式暨教学导师研修班启动式在创新创业实训中心智慧教室举办。党委副书记、校长马秀颖出席并讲话，仪式由副校长祝国平主持。

马秀颖向圆满结业的新教师表示祝贺，向倾囊相授的教学导师致以敬意。她指出，青年教师是学校事业发展的生力军，导师队伍是教学提质创优的中坚力量，“青蓝携手、新老结对”更是学校全面推进高素质专业化教师队伍建设的一项重要举措。她要求，全校教师要大力弘扬教育家精神，积极践行“正己、正学、正人”的优良教风；新教师要坚守师德底线、主动拜师研学、厚植仁爱之心，努力做“经师”与“人师”相统一的大先生；全体导师要以德立身示范、精进带教本领、甘为人梯奉献，切实做好“传师德、帮业务、带教风”。她希望，新老教师能主动拥抱数智教育变革，深耕课程建设与教研创新，立足吉林大地做好社会服务。她表示，学校将持续健全“双导师”激励保障机制，全方位护航教师成长，共同助力学校向特色鲜明、全国知名、东北一流的财经大学目标加速迈进。

祝国平指出，岗前培训结业是青年教师从教生涯的全新起点。此次将新教师结业与导师研修一体推进，既助力青年教师扣好职业生涯“第一粒扣子”，也搭建起骨干教师示范引领的专业化传帮带平台，是学校贯彻落实全国教育大会精神、完善教师发展长效机制的务实举措。他希望新教师见贤思齐、笃行不怠，尽快站稳讲台、精进教学本领；希望各位导师珍惜研修契机，互学互鉴、履职尽责，扎实做好教学帮扶与教改引领。教师教学发展中心将联合各教学单位持续完善协同赋能机制，凝聚合力推动学校教育教学事业高质量发展。

活动同步启动了教学导师研修班，遴选出52名教学骨干，组建了教师教学素养提升导师和教学竞赛导师两支专项队伍，分别聚焦日常教学能力提升与教学竞赛专项指导，构建分层分类的教师成长支持体系。王晖、韩道琴作为两支导师团队代表依次发言，表态将发挥骨干教师示范引领作用，扎实做好传帮带工作。

活动现场为承担培训指导工作的教师颁发了“春藤守望”奖，表彰他们在青年教师培养过程中的无私付出；对“崇实杯・青衿启航”新任教师教学基础能力竞赛的获奖人员颁发了荣誉证书，鼓励青年教师夯实教学基本功，站稳讲台。

仪式结束后，教学导师研修班数智教学专题研习接续开展，吉林大学李辉来教授作《读懂AI的智慧与幻觉——教师教学如何理性用好AI》专题报告。

本次岗前培训于今年5月启动，以立德树人为根本，围绕校史校情教育、师德师风涵养、数智化教学能力锻造等重点维度，着力构建系统化培养体系，既是新入职教职工岗前培养的阶段性总结，也是校内教学指导力量系统化培育的全新开端。经过两个多月的集中培训，49名新入职教职工圆满完成全部培训环节，顺利通过教学能力考核。

相关职能部门负责人、新入职教职工、教学导师团队及教师教学发展中心全体工作人员参加活动。