本网讯 为提高我校教师尤其是青年教师信息化技能，有效利用信息技术与课程教学进行整合，进而提高教与学的质量和效率，在校领导的大力支持和信息管理中心的协助下，教师教学发展中心组织完成了我校第一期教师信息化技能提升专题培训。32名教师经过30学时的系列学习、作业考核，取得了由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心颁发的《高等院校教师教学信息化能力提升工程结业证书》。

 培训以促进信息技术与教学的深度融合为目的，内容尽量切合我校教师群体的特点和需求。培训主题集中，短小精干，具有通识性、效能性。培训内容围绕着Office系列软件使用技巧、快速课件制作 工具使用、思维导图及教学应用、微课制作四个专题题进行。具体涉及以下课程：思维导图及教学应用、Excel使用高级技巧、PPT设计与制作、Focusky课件制作、Storyline课件制作、微课设计与制作、Camtasia studio录屏软件操作、网络搜索技巧。

     培训在机房实验室进行，每次课配备一名主讲教师、1-2名指导教师。主讲教师讲解的同时，老师们当场实际操作，与任课教师及时互动，现场指导。教师们将自己教学中遇到的实际问题提出来，大家共同解决。为了提交一份制作精美、逻辑性强、让自己满意的作业，许多老师废寝忘食，精益求精。

 培训课程结束后，教师教学发展中心组织参培教师提交了调查问卷，老师们对于培训教师教学质量和培训安排做了反馈。参培教师对本次培训评价较高，表示经过培训自己对现代信息技术有了更多了解，与教学工作相关软件的实际操作和应用能力有了明显提高，受益匪浅。许多老师表示这些具体的操作技巧大大提高了工作效率，使得自己教学的课件更加美观，展示方式更加多样化，展示效果更加直观、精彩，对微课的制作、应用及尝试翻转课堂教学增强了自信心。很多老师表示自己原来的课堂展示仅仅限于普通的PPT，看着别人利用精美的PPT、利用微课进行翻转课堂教学，自己也一直想尝试。“这次培训带着我走出了一直想走、但自己没能走出的一步。让我收获很大”。

教师教学发展中心计划经过三年时间，使我校40周岁以下教师基本全部参加一轮信息化技能培训。