各位教师：    为深入贯彻立德树人根本任务，对标课程“两性一度”建设要求，秉持以学生为中心教育理念，进一步夯实新教师教学基本功，规范课程顶层设计、单元课堂教学设计与学期教学进度统筹能力，锤炼教案设计、大纲编制、教学计划撰写综合教学素养，为省级高校青年教师教学竞赛储备后备人才，营造潜心教学、深耕课堂、精益求精的教学氛围，学校决定举办新任教师教学基础能力竞赛。现将有关事项通知如下：    一、参赛对象   ...

为帮助新入职专任教师快速提升教学能力，夯实教学基础，吉林财经大学教师教学发展中心将面向全体新入职专任教师开展第五期、第六期ISW教学技能工作坊，现将具体信息通知如下：一、ISW项目简介教学技能工作坊（Instructional Skills Workshop，ISW）起源于加拿大哥伦比亚省，是一个为期3天共计24小时的教学能力提升工作坊。经过近30多年的发展，ISW已成为加拿大、美国、亚洲等其他国家和地区的大学、学院、教育机构中教师发展项...

各教学单位、相关单位：依据吉林省教育厅、吉林省总工会《关于举办吉林省第三届高校青年教师教学竞赛的通知》要求，学校开展了此项赛事参赛教师的选拔工作。根据赛事赛道设置以及学校推荐限额，经个人申报、学院推荐、校内评比等环节，现对拟推荐参加省赛的选手予以公示（按姓氏笔画排序）：文科组：于淼、王艺霖理科组：王改珍工科组：于智龙思政课专项组：尹璐现面向全校进行公示，公示期自2026年4月3日起至2026年4月10日止，...

各教学单位：为深入贯彻落实教育强国建设部署要求，加强我校青年教师队伍建设，锤炼教学基本功，提升教学能力与水平，结合我校青年教师培养工作实际，根据吉林省教育厅、吉林省总工会《关于举办吉林省第三届高校青年教师教学竞赛的通知》精神，现将我校参赛有关要求通知如下：一、参赛对象及参赛组别1.参赛对象我校在岗40周岁（含）以下青年专任教师，1985年8月31日后出生，且符合下列条件，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方...

各单位：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育强国建设为目标，以全面提高人才自主培养质量为重点，学校决定举办“经世融创”系列教学工作坊，意在以“经世”之志深耕教学，以“融创”之力开拓未来，体现学校服务新时代教育事业的责任担当。现将第七期活动相关安排通知如下：一、活动主题AI赋能数智课程建设与教学实践二、参加人员教师自愿扫码参加。三、时间及...

各教学单位、相关单位：吉林财经大学第六届教师教学创新大赛暨第六届省赛选拔赛于12月10日完成，比赛分为四个赛场进行，分别在我校新经济（数字经济）创新创业实训中心教师教学发展中心智慧教室举行。经大赛评委专家组依据本次比赛评分标准综合评审，拟评选出一等奖19名、二等奖15名、三等奖10名，优秀组织奖9个，现将拟获奖名单公示如下（按姓氏笔画排序）：一等奖：19名正高组：苗国新、赵宇飞、韩道琴、董蕾副高组：于淼、冯...

各单位：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育强国建设为目标，以全面提高人才自主培养质量为重点，学校决定举办“经世融创”系列教学工作坊，意在以“经世”之志深耕教学，以“融创”之力开拓未来，体现学校服务新时代教育事业的责任担当。现将第六期活动相关安排通知如下：一、活动主题教学创新大赛解读、备赛要点及经验分享二、参加人员全体第六届教师教学创...

各学院（部）：根据吉林财经大学第六届教师教学创新大赛暨第六届省赛选拔赛的整体要求，现将决赛安排通知如下：一、决赛时间2025年12月10日 13:00二、决赛组别设置决赛分4个评审组，同时进行，具体分组名单见附表1。第一组：正高+基础（副高）+产教+人工智能第二组：课程思政（副高、中级及以下）+基础（中级及以下）第三组：新文科（副高）第四组：新文科（中级及以下）（注：国际赛道归新文科赛道，一并参与评审）三、决赛流...

各单位：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育强国建设为目标，以全面提高人才自主培养质量为重点，学校决定举办“经世融创”系列教学工作坊，意在以“经世”之志深耕教学，以“融创”之力开拓未来，体现学校服务新时代教育事业的责任担当。现将第五期活动相关安排通知如下：一、活动主题在教育数字化转型背景下，本期工作坊以“智慧教学新赋能—WPS AI教法实操...

各学院（部）：为深入贯彻落实学校深化教育教学改革相关精神，持续搭建教师教学交流与能力提升平台，教师教学发展中心推出“经师融享”教学午餐会系列活动。现将第4期活动具体安排通知如下：一、活动主题以科研之眼，察教学之变二、分享内容及嘉宾分享主题1：AI时代“科研赋能教学”路径探索分享嘉宾：刘颖教授（管理科学与信息工程学院）分享主题2：科研与教学的“双向滋养”实践分享嘉宾：王楠教授（管理科学与信息工程学院）...